Se inició dando un contexto de los aspectos disciplinares, las cuales son las definiciones dadas en clase, luego los aspectos comunicativos como elaborar comentarios dentro de la clase, el blog, estética; y por último los aspectos eticoformativos que son los comportamientos tales como las llegadas tarde, el uso de celular, entre otros.
Se prosiguió a hablar acerca del planteamiento del diseño:
- Estructura: Es un elemento connotativo de primer orden, la solidez, estabilidad, durabilidad y resistencia, también se definió como el vestido del producto.
- Inteligibilidad de marca: Esta debe ser clara e idónea, ya que en clase se especificó que el tiempo aproximado para comprender la marca era de medio segundo, se debe ver y leer rápido de manera denotativa.
- Funcionalidad: Esta hace referencia a la relación de uso, interactividad, protocolos de usabilidad, lleva un paso a paso de la función del producto.
- Aspectos formal estéticos: Esta se explicó como algo sinérgico, es decir, la relación o concepto de marca.
Esta sesión, finalizó hablando de la papiroflexia, el cual es un arte que consiste en el plegado de papel sin usar tijeras ni pegamento para obtener figuras de formas variadas.
VITRINISMO 